目录
专家视点
技术支持的“同伴互评”研究进展与展望况姗芸;卢昀;蓝琰;徐志君;何敏;3-10人物访谈
高质量推进教育信息化 构建现代化的学校治理新模式——访深圳市桥头学校校长杨晖杨晖;11-13信息动态
利用大数据及人工智能技术创新打拐新模式13
推动融合创新试点,促进教育优质均衡——广东省教育资源公共服务平台应用落地服务暨“人人通”试点区建设项目肇庆市德庆县现场推进会77专题研究_疫情背景下在线教学研究
疫情背景下中学生与大学生在线学习体验影响因素比较研究吴银燕;14-17
网络学习空间提升小学生积极心理品质行动研究黄丽芳;吕恒;陈秀清;18-22+45
疫情期间在线教学促进中山市教师专业发展的探索贾建荣;陈怡婷;蓝旭雯;23-26专题研究_智慧教学研究
基于AI的智慧课堂教学行为分析与研究——以珠海市金湾区三所小学的调查数据为例胡宏娟;李恒才;27-31
智慧课堂环境下进行小学语文课前学习的探索潘燕芬;31-33
小学语文智慧课堂随堂检测的探究万赐龙;34-35+26专题研究_项目式教学研究
基于项目式学习的Blockly编程教学设计探究——以《拔河比赛》为例魏玉凤;36-39
基于Python数据分析的课堂项目式教学实例探究麦智升;40-42
STEAM教育理念下小学课程设计与实施——以《幸运大转盘》项目式教学为例许明伟;43-45探索与实践
教育云在民办学校课堂教学中的应用策略——以“深圳教育云”项目的教学应用为例王奕奕;46-48
网络学习社区的构成要素探索——以教师研修社区为例张青;瞿莉;49-52
基于GPON接入层技术的中小学校园网组建实践——以珠海市斗门区中小学校园网络建设为例黄耀忠;53-56
初中英语阅读研讨型翻转课堂教学模式研究周冬妮;57-62
小学中高年段线上学习可控性策略研究皮爱红;62-64
基于问题导向的高中地理智慧课堂教学探索——以《海绵城市的建设》为例黄沛沾;65-68
数字化学习视角下的小学动漫教学实践梁丽芬;68-70
基于互动反馈技术的归因诊断模型的应用邱振华;71-74
Word绘图工具在科学实验演示中的应用张景亮;75-77
微课资源辅助小学数学学习的实践——以四年级“图形与几何”内容为例叶志敏;78-80
创幸福智慧学校 享智慧教育幸福——珠海市三灶镇海澄小学2
“非对称性”教育理念引领 智慧校园凝聚智慧教育——深圳市育新学校智慧教育特色成就师生不一样的精彩81
欢迎订阅教育信息技术82